Na przykładzie nakręconych przed 1989 r. dzieł najwybitniejszych polskich reżyserów uczniowie mają poznać realia życia w PRL. To pierwsze takie przedsięwzięcie w ośmioletniej historii IPN, choć Instytut już od jakiegoś czasu zaopatruje szkoły w pomoce naukowe. Niedawno trafiły do nich pakiety edukacyjne zawierające scenariusze lekcji historii wraz z materiałami źródłowymi. Do szkół w całej Polsce IPN wysłał również ilustrowany "Atlas podziemia niepodległościowego 1944-56".
Podobnie jak poprzednie wydawnictwa, także płytę "PRL w filmie" szkoły dostają za darmo. Mogą z niej korzystać przede wszystkim nauczyciele historii, wiedzy o społeczeństwie oraz języka polskiego. - Stworzyliśmy materiał, który będzie pomocny nauczycielom przy omawianiu tematów związanych ze współczesną historią Polski i da się wykorzystać na 45-minutowej lekcji - tłumaczy Łukasz Michalski z Biura Edukacji Publicznej IPN, które przygotowało płytę "PRL w filmie".
- Jest to również próba zainteresowania młodych ludzi wybitnymi dziełami polskiego kina, które w przeważającej większości powstały w okresie PRL.
Na płycie IPN umieścił kilkadziesiąt kilkuminutowych fragmentów 11 filmów, m.in. "Człowieka z marmuru" i "Człowieka z żelaza" Andrzeja Wajdy, "Wodzireja" Feliksa Falka, "Czerwca '56" Filipa Bajona czy "300 mil do nieba" Wojciecha Marczewskiego.
Filmy zostały dobrane tak, by opowiadały o głównych wydarzeniach z 45 lat komunizmu - od naznaczonych stalinowskim terrorem początków PRL przez powstanie Solidarności i stan wojenny, po beznadzieję końca lat 80. Wśród umieszczonych na płycie fragmentów znalazła się scena z "Człowieka z żelaza", rozmowy Mateusza Birkuta z synem Maciejem Tomczykiem czy dramatyczna scena z filmu "Śmierć jak kromka chleba", gdy górnicy z kopalni "Wujek" podejmują decyzję o rozpoczęciu strajku. Do DVD dołączona została broszura zawierająca propozycje wykorzystania filmów podczas lekcji, a nawet sugerowane tematy prac domowych.
Pierwsze płyty dotarły już na Podkarpacie i Lubelszczyznę, niebawem otrzymają je również szkoły z innych regionów.