Najczęściej wybierane kierunki
W trakcie rekrutacji na studia w roku akademickim 2016/2017 do najbardziej obleganych kierunków tradycyjnie zaliczały się medycyna, prawo, ekonomia, a także kierunki lingwistyczne. Natomiast wśród nauk technicznych i przyrodniczych obok automatyki i robotyki oraz informatyki najwięcej kandydatów przyciągnęła biotechnologia. Skąd popularność studiów kształcących w takich dziedzinach? Maturzyści racjonalnie podchodzą do kwestii swojej przyszłości: wybierają więc kierunki dające perspektywę zdobycia ciekawej oraz dobrze płatnej pracy. Osoby, które w szkole średniej dobrze radziły sobie z chemią i biologią, nie są skazane jedynie na walkę o miejsca na kierunkach lekarskich. Prestiżowe, interesujące i uczciwie wynagradzane stanowisko można zdobyć także dzięki wyborowi innej ścieżki.
Aktualne trendy w naukach przyrodniczych
W ostatnich latach w naukach przyrodniczych coraz większy nacisk kładzie się na badania i ich praktyczne wykorzystanie w medycynie lub gospodarce. Trend ten dobrze obrazuje przyznanie w 2016 roku Nagrody Nobla w dziedzinie fizjologii lub medycyny profesorowi Yoshinori Ōsumi z Tokyo Institute of Technology, którego badania przyczyniły się do lepszego poznania mechanizmu autofagii. Ten ważny proces zachodzący na poziomie komórkowym polega na eliminacji uszkodzonych struktur. Wybór szwedzkich naukowców, którzy przyznają tę prestiżową nagrodę, nie jest przypadkowy – dokładne poznanie autofagii stwarza możliwości wykorzystania jej w leczeniu nowotworów i zwyrodnień tkanek.
Do praktycznych badań w naukach przyrodniczych dużą wagę przywiązuje się również w Polsce. Pracownicy naukowi mogą liczyć na pokaźne granty między innymi z funduszy europejskich, a uczelnie intensywnie współpracują z wiodącymi przedstawicielami gospodarki. Profesor Magdalena Król z warszawskiej SGGW otrzymała niedawno grant w wysokości 1,4 mln euro na badania nad nowotworami. Doczekaliśmy się więc momentu, w którym przyszli specjaliści w dziedzinie nauk przyrodniczych mają szansę tworzyć innowacyjne projekty już na uczelni.
Jak wybrać odpowiedni kierunek?
Możliwość zdobycia praktycznych umiejętności to pierwsze kryterium wyboru perspektywicznych studiów, ale z pewnością nie jedyne. Aby lata nauki zostały w pełni wykorzystane, warto wybrać uczelnię, która dysponuje nowoczesnym zapleczem technologicznym do prowadzenia badań i jednocześnie kształcenia absolwentów. Ważna jest też możliwość rozpoczęcia współpracy z potencjalnymi pracodawcami już w trakcie studiów. Chociaż obecnie uczelnie obowiązkowo kierują studentów na praktyki i staże, nie zawsze ich przebieg zapewnia rozwój i praktyczne doświadczenia.
Kariera już na studiach – więcej niż praktyki i staże
Badania, zaplecze technologiczne uczelni oraz kontakt z potencjalnym pracodawcą – tak pokrótce brzmi przepis na wartościowe studia na kierunkach przyrodniczych. Ciekawą perspektywę, jeśli chodzi o kontakt z potencjalnym pracodawcą, otwiera przed studentami to, że w ostatnich latach znacznie wzrosła intensywność współpracy na linii uczelnie – przedstawiciele gospodarki.
Aktualnie w ramach realizacji wspólnych projektów badawczo-rozwojowych i wdrożeniowych współpracujemy z szesnastoma klastrami reprezentującymi przemysł. Oprócz tego podpisaliśmy niemal 400 formalnych porozumień z pracodawcami. Na takiej współpracy korzystają wszyscy: środowisko naukowe, gospodarka, a także studenci, którzy mogą w ten sposób zebrać niebagatelne doświadczenie i być częścią rozwojowych projektów – tłumaczy profesor Wiesław Bielawski, rektor warszawskiej Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego, gdzie w 2013 roku powstało Centrum Badań Biomedycznych, w którym prowadzone są nowoczesne badania w obszarze między innymi medycyny i weterynarii.
Przyszłych studentów kierunków przyrodniczych z pewnością cieszy to, jak bardzo w ostatnich latach zmieniła się rola nauk przyrodniczych. Dziś stanowią one bezpośrednie zaplecze dla gospodarki. Wybór ścieżki kształcenia, która gwarantuje praktyczne wykorzystywanie zdobywanej wiedzy, daje duże szanse na rozpoczęcie udanej kariery zawodowej już na studiach i kontynuowanie jej po uzyskaniu dyplomu.