Które lektury mogłyby najlepiej sprawdzić się pod choinką, na urodziny lub po prostu jako zaproszenie do świata pełnego ciekawych historii, interesujących problemów i poruszających wydarzeń? Uwolnienie czytelnika od widma zbliżającego się sprawdzianu może pozwolić na nowe spojrzenie na polską narodową epopeję. „Pan Tadeusz” poza szkolną ławą, czytany na głos, zachwyca regularnością trzynastozgłoskowca, czaruje pięknymi obrazami, powstałymi dzięki plastycznym i wyszukanym opisom, przyciąga barwnością i niezwykłością fantazyjnego staropolskiego świata, który odszedł już do przeszłości, ale mimo to wciąż kształtuje polską mentalność.
Jedno z najważniejszych mickiewiczowskich dzieł oferuje szeroki wachlarz wątków, zapewniając treści i motywy atrakcyjne dla zróżnicowanego grona czytelników – mamy tu i romans i nieszczęśliwą, tragiczną miłość, walkę z zaborcą, męski świat polowań, piękne opisy dla pasjonatów dzikiej przyrody litewskiej początków XIX wieku. Nie braknie ciekawych informacji również dla zainteresowanych historią, zwłaszcza epoką napoleońską i legendą Bonapartego, która obudziła tak wielkie nadzieje i oczekiwania Polaków. Epopeja Mickiewicza to doskonałe źródło pomocnicze w nauczaniu historii – nie tylko pokazuje schyłek szlacheckiej Polski, pomaga w zrozumieniu relacji Polski i Litwy, pozwala poznać mentalność sarmacką, obrazuje idee romantycznej literatury, ale również wprowadza nas w tematykę trudnych losów popowstaniowej emigracji i ludzi, którzy, z dala od ojczyzny, poszukiwali na kartach dzieł narodowego wieszcza pocieszenia oraz wspomnienia opuszczonej ojczyzny. Znając „Pana Tadeusza”, nie tylko rozumiemy lepiej naszą historię i kulturę, ale również zyskujemy ciekawy temat konwersacji – warto to rozważyć…
„Pan Tadeusz” to nie tylko ciekawa fabuła, genialny język i godne uwagi opisy. Wielość wydań na rynku księgarskim gwarantuje możliwość dobrania prezentu na każdą okazję. Nie brakuje pięknych wydań albumowych ze słynnymi ilustracjami Andriollego, bardziej poręcznych, ale również estetycznych wydań dla często sięgających do lektury, jak również wersji z omówieniem i wyjaśnieniem, przeznaczonych do użytku szkolnego. „Pan Tadeusz” to częsty, udany książkowy prezent ślubny, gdy państwo młodzi proszą o zastąpienie kwiatów dobrą lekturą.
Należy jednak pamiętać, że epopeja Mickiewicza to dzieło wymagające pewnego zaangażowania i przygotowania, szczególnie dla czytelnika, który do lektury sięga po latach, z bardzo mglistymi wspomnieniami na temat epoki romantyzmu oraz życia samego autora. Z pewnością odpowiednie przygotowanie nie tylko nie zepsuje przyjemności czytania, ale wręcz przeciwnie – może odkryć przed nami nowe możliwości docenienia jednego z najważniejszych dzieł polskiej literatury. Warto przed rozpoczęciem lektury przeczytać dobre streszczenie, przybliżające nam zarówno treść dzieła, jak i okoliczności jego powstania, a także główne problemy. Dobre streszczenie i omówienie „Pana Tadeusza” przed rozpoczęciem czytania zorientuje nas w tematyce i pozwoli skoncentrować się na walorach artystycznych oraz samodzielnie uzupełnić naszą znajomość kanonu „obowiązkowych lektur Polaka”.
Często spotykamy się z rozpowszechnioną opinią, że nikt nie czyta lektur i wiele osób z przykrością wspomina pośpiech i stres towarzyszące przygotowywaniu się do omawiania lektury. Można wysnuć stąd niesłuszny wniosek, że nikt nie zna ich treści oraz że nie warto się nimi zajmować. Nie pozwólmy jednak, by tego rodzaju opinie, za które nikt nie bierze odpowiedzialności, stały się dla nas przeszkodą w uzyskaniu wiedzy ważnej dla naszego wizerunku jako ludzi kulturalnych i wykształconych. Odwołania do klasycznych dzieł, takich jak „Pan Tadeusz” lub inne pozycje polskiej i światowej literatury pojawiają się we współczesnej kulturze dużo częściej, niż przypuszczamy. Ich nieznajomość w wielu sytuacjach może okazać się dla nas przeszkodą w zrobieniu dobrego wrażenia, zarówno w życiu osobistym, jak i zawodowym.
Przeczytanie ważnych dzieł, których nieznajomość wprawia nas w zakłopotanie, z pewnością może polepszyć samopoczucie i otworzyć nowe możliwości konwersacji, może w nowych kręgach znajomych. Strony oferujące dobre omówienia i streszczenia lektur odwiedzane są przecież nie tylko przez uczniów, ale również i rodziców, którzy chcą przeczytać zaległe pozycje kanonu lektur, by móc porozmawiać o nich z dziećmi lub sprawdzić poziom przygotowania pociech do zbliżającej się klasówki. Wielu rodziców w tajemnicy zdobywa orientację w kanonie szkolnych lektur, by nie skompromitować się przed własnymi dziećmi. Trudno się temu dziwić – jak bowiem zmobilizować dzieci i młodzież do wysiłku czytania, jeżeli ewidentnym jest, że samemu nie przeczytało się lektury? Przekaz płynący z osobistego przykładu oddziałuje dużo silniej niż rodzicielskie „kazanie”. Strony zawierające rzetelne omówienia i profesjonalnie przygotowane streszczenia lektur pomagają również w przypomnieniu sobie treści lektur i odświeżeniu ich znajomości, polecić można je wobec tego również tym, którzy czytali dane dzieło, ale po latach nie pamiętają wielu wątków i szczegółów.