W dobie globalizacji wszystkie dziedziny życia nabierają tempa. Edukacja nie jest tu wyjątkiem. Również ona ulega ciągłym przemianom pod wpływem rozwoju nowoczesnych technologii. Aby podążyć za zmieniającym się światem, coraz częściej stosuje się nowe alternatywne lub uzupełniające formy kształcenia, takie jak e-learning, czy nauka na odległość (ang. distance learning). Tego typu innowacje dają znacznie więcej możliwości i ułatwiają zdobywanie wiedzy.
Zanim jednak podejmiemy decyzję o trybie kształcenia – czy będziemy się uczyć przez Internet czy też np. stacjonarnie – musimy się zastanowić, z jakich elementów ma się składać nasza edukacja. I nie ma tu znaczenia, czy chcemy się uczyć w sposób tradycyjny, czy też zdalny, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.
W pierwszej kolejności musimy ustalić, jakie są nasze założenia i cele, czego chcemy się nauczyć i jak chcemy to osiągnąć. Program, który wybierzemy by odpowiadać naszym oczekiwaniom powinien realizować odpowiedni system kształcenia z wyraźnie określonymi etapami. Dopiero potem możemy się zastanawiać, czy interesuje nas tradycyjne kształcenie realizowane stacjonarnie, czy może zajęcia w systemie e-learning.
Nowoczesne formy kształcenia to nie tylko i wyłącznie nowinki techniczne. To coś znacznie więcej. Przede wszystkim edukacja nie polega już tylko na biernym „przejściu" pewnego procesu, ale angażuje uczących się. Nowoczesne formy kształcenia mają jasno określone etapy i cel edukacji, a osoby, które się decydują na ten sposób nauki powinny być świadome tych elementów i wymagać od uczelni je realizujących odpowiedzi na pytanie w jaki sposób cały proces jest zaplanowany, realizowany, kontrolowany.
Dlatego nowoczesna forma kształcenia to nie tylko nauka przez Internet, ale także twórcza burza mózgów, symulacja komputerowa, case study (studium przypadku), czyli analiza konkretnego przypadku, który obrazuje pewne działania podejmowane w konkretnych okolicznościach, przez konkretną firmę.
W pierwszej kolejności musimy ustalić, jakie są nasze założenia i cele, czego chcemy się nauczyć i jak chcemy to osiągnąć. Program, który wybierzemy by odpowiadać naszym oczekiwaniom powinien realizować odpowiedni system kształcenia z wyraźnie określonymi etapami. Dopiero potem możemy się zastanawiać, czy interesuje nas tradycyjne kształcenie realizowane stacjonarnie, czy może zajęcia w systemie e-learning.
Nowoczesne formy kształcenia to nie tylko i wyłącznie nowinki techniczne. To coś znacznie więcej. Przede wszystkim edukacja nie polega już tylko na biernym „przejściu" pewnego procesu, ale angażuje uczących się. Nowoczesne formy kształcenia mają jasno określone etapy i cel edukacji, a osoby, które się decydują na ten sposób nauki powinny być świadome tych elementów i wymagać od uczelni je realizujących odpowiedzi na pytanie w jaki sposób cały proces jest zaplanowany, realizowany, kontrolowany.
Dlatego nowoczesna forma kształcenia to nie tylko nauka przez Internet, ale także twórcza burza mózgów, symulacja komputerowa, case study (studium przypadku), czyli analiza konkretnego przypadku, który obrazuje pewne działania podejmowane w konkretnych okolicznościach, przez konkretną firmę.