- Propozycje CKE będą analizowane i mogą zostać przyjęte jako element zmian egzaminu maturalnego, którego nową formułę MEN szykuje na 2015 rok - zapowiada rzecznik MEN Grzegorz Żurawski. Zastrzega jednocześnie, że decyzje zapadną nie wcześniej niż w połowie 2012 roku.
CKE już w maju zapowiedziała odejście od obecnej formy egzaminu - prezentacji, którą uczeń sam przygotowuje w domu, a potem wygłasza przed komisją. Katarzyna Walentynowicz, polonistka z LO im. Ruy Barbosy w Warszawie, uważa, że jakakolwiek zmiana tego, co jest teraz, byłaby ogromnym sukcesem. - Uczniowie często kupują za ok. 30 zł gotowe prezentacje, uczą się ich na pamięć, a potem na egzaminie mówią o rzeczach, o których nie mają pojęcia. Losowanie pytań zmotywowałoby uczniów do przygotowywania się przez trzy lata - argumentuje.