„Kompletnie przeciwstawne opinie” po propozycji MEN. „Ja się po prostu na to nie zgadzam”

„Kompletnie przeciwstawne opinie” po propozycji MEN. „Ja się po prostu na to nie zgadzam”

Barbara Nowacka
Barbara Nowacka Źródło: PAP / Artur Reszko
Szefowa MEN poruszyła problem płacenia nauczycielom za godziny nadliczbowe, m.in. za wycieczki szkolne. Barbara Nowacka podkreśliła, że „rozwiązania prawne, które wejdą w życie, muszą być dobre”.

W poniedziałek 13 kwietnia w Białymstoku odbyło się kolejne spotkanie ws. Reformy 2026 i inicjatywy „Kompas Jutra”. MEN zwróciło uwagę na rekordową frekwencję. Na sali było ponad 600 osób. – Wierzę, że „Kompas Jutra” to kierunek, który jasno pokazuje, że szkoła musi być jednocześnie wspierająca i wymagająca – dająca uczniom poczucie bezpieczeństwa, ale też motywująca ich do wysiłku, rozwoju i odpowiedzialności za własną edukację – mówiła Barbara Nowacka.

– Zależy nam, aby w rozmowie o przyszłości edukacji uczestniczyli wszyscy, którzy mają realny wpływ na jej kształt – posłowie, przedstawiciele samorządów, dyrektorzy, nauczyciele. To właśnie wspólne działania pozwolą nam budować szkołę nowoczesną, otwartą i odpowiadającą na wyzwania współczesności – przekonywała szefowa MEN. Nowacka tłumaczyła, że celem jest spełnienie marzenia.

„Kompas Jutra” (Reforma 26). Szefowa MEN o płaceniu nauczycielom za godziny nadliczbowe

Chodzi o to, aby „powiedzieć, że polska szkoła jest najlepsza na świecie, dzieci chodzą do niej z radością, a nauczycielki i nauczyciele pracują w niej z satysfakcją”. Serwis „Strefa Edukacji” zapytał z kolei minister edukacji narodowej o problem płacenia nauczycielom za godziny nadliczbowe, m.in. za wycieczki szkolne. Nowacka wyjaśniła, że „nawiązując do uchwały Sądu Najwyższego związki zawodowe i samorządy otrzymały pewne wytyczne”.

Strony mają mieć jednak „kompletnie przeciwstawny pogląd, jak powinno być to realizowane”. – Zebraliśmy te opinie i wprowadzimy rozwiązanie, które będzie dobre dla nauczycieli. Żadnego sztucznego liczenia godzin. Ja się po prostu na to nie zgadzam. Nauczyciele są jak skarb i rozwiązania prawne, które wejdą w życie, muszą być dobre dla nauczycieli, a nie dobre dla korporacyjnego sposobu myślenia – podsumowała szefowa MEN.

Czytaj też:
Wrze po decyzji MEN, politycy reagują. „Wyjście awaryjne”
Czytaj też:
Zwrot MEN, dyrektorzy mają problem. ZNP bije na alarm

Źródło: WPROST.pl / gov.pl/web/uw-podlaski, bialystok.pl, Strefa Edukacji