Ministerstwo Edukacji Narodowej w zeszłym tygodniu ogłosiło, że od roku szkolnego 2026/2027 edukacja zdrowotna będzie przedmiotem obowiązkowym w klasach od IV do VIII szkoły podstawowej oraz przez dwa lata w szkołach ponadpodstawowych.
„Obowiązkowe będą takie działy, jak: bezpieczeństwo, higiena cyfrowa, odżywianie, profilaktyka uzależnień, zdrowie psychiczne, fizyczne i społeczne oraz pierwsza pomoc. Nieobowiązkowe będą natomiast zagadnienia dotyczące zdrowia seksualnego” – czytamy w komunikacie resortu.
Edukacja zdrowotna obowiązkowa, jest jedno „ale”. „Wyjście awaryjne”
Chociaż zdaniem Moniki Rosy, posłanki KO i przewodniczącej sejmowej komisji ds. dzieci i młodzieży, edukacja zdrowotna powinna być w całości obowiązkowa, to rozwiązanie, które zaproponowało MEN, trzeba odbierać w kategorii kompromisowego. – W tej sytuacji to bardzo ważne, bo szkoły nie powinny być miejscem politycznych sporów czy „rozrywania szat” w ramach konfliktów podsycanych przez prawicę – stwierdziła w rozmowie z „Dziennikiem Gazetą Prawną”.
Z kolei w ocenie Urszuli Pasławskiej z PSL ruch MEN to „wyjście awaryjne”. – Jako rodzic sądzę, że na takie zajęcia powinno uczęszczać jak najwięcej dzieci – podkreśliła. Jednocześnie posłanka zaznaczyła, że sama idea wprowadzenia przedmiotu do szkół była prawidłowa, ale problem wystąpił, gdy doszło do zaangażowania MEN w spór politycznych wokół tej sprawy.
Nowy przedmiot powinien zostać zlikwidowany? Polityk PiS grzmi
Krzysztof Bosak, wicemarszałek Sejmu i lider Konfederacji, przypomniał, że zastrzeżenia wokół podstawy programowej edukacji zdrowotnej nie dotyczyły jedynie kwestii związanych z edukacją seksualną. – Pojawiały się m.in. zarzuty dotyczące nadmiernego akcentowania kwestii klimatycznych czy pomijania wątków związanych z rodziną – wskazał.
Głos w rozmowie z „DGP” zabrał także Dariusz Piontkowski, były minister edukacji i polityk PiS. Jego zdaniem edukacja zdrowotna nie powinna być realizowana w trybie obowiązkowym. Co więcej, powinna zostać zlikwidowana i powinien nastąpić powrót do WDŻ. – Minister próbuje na siłę przeforsować rozwiązania, które zostały odrzucone przez rodziców – ocenił. Jak dodał, „zdaniem wielu ekspertów część treści zawartych w edukacji zdrowotnej, nie tylko w komponencie dotyczącym seksualności człowieka, budzi wątpliwości co do zgodności z polskim prawem i Konstytucją".
Czytaj też:
MEN cofnie rewolucyjną decyzję? Wśród nauczycieli wrze. „Dziecko wylane z kąpielą”Czytaj też:
Nowy pomysł MEN. Kary dla uczniów nie będą już takie same