Wraz z początkiem roku szkolnego szkoły wróciły do stacjonarnych zajęć. W razie zakażenia koronawirusem ucznia lub kadry dyrektor szkoły może wprowadzić naukę hybrydową (gdy część uczniów uczy się w szkolnym budynku, a część w domu) lub w pełni zdalną. Niezbędna jest jednak do tego zgoda organu prowadzącego i pozytywna opinia powiatowego inspektora sanitarnego.
Rzecznik wojewódzkiej stacji sanitarno-epidemiologicznej Joanna Narożniak poinformowała PAP, że według stanu na czwartek Mazowiecki inspektor sanitarny wydał cztery pozytywne opinie dotyczące przejścia na nauczanie hybrydowe lub zdalne.
Koronawirus w szkołach. Zmiana modelu pracy
Pisemna opinia zezwalająca na nauczanie zdalne od 1 do 4 września dotyczy Zespołu Szkół Powiatowych w Myszyńcu w powiecie ostrołęckim. Powodem było zachorowania na COVID-19 pracownika szkoły i jego bliski kontakt z pozostałym personelem.
Sanepid zgodził się na nauczanie zdalne w Szkole Podstawowej w Ostrowie w gminie Celestynów w powiecie otwockim ze względu na wystąpienie zakażenia wirusem SARS-CoV-2 u nauczyciela szkoły i objęcie kwarantanną pozostałych osób. Opinię wydano 2 września i obowiązuje do czasu zakończenia kwarantanny personelu.
Piaseczno. Koronawirus u nauczyciela
W Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Piasecznie potwierdzono pozytywny wynik testu u nauczyciela placówki. Sanepid wydał ustną opinię pozwalającą na nauczanie hybrydowe dla 4 oddziałów z II klasy na okres od 2 do 4 września.
Warszawa. Zdalne nauczanie w podstawówce
W szkole podstawowej przy ul. Karmelickiej w Warszawie sanepid zgodził się na nauczanie zdalne od 3 do 7 września. Powodem był pozytywny wynik na obecność koronawirusa u nauczyciela tej szkoły, który 26 i 27 sierpnia brał udział w posiedzeniu rady pedagogicznej. Rzecznik stołecznego ratusza Karolina Gałecka pytana przez PAP o dane dotyczące warszawskich placówek poinformowała, że 10 szkół wystąpiło do służb sanitarnych o przejście w styl pracy zdalnej lub hybrydowej. Dodała, że 1 września naukę w stołecznych placówkach oświatowych rozpoczęło ponad 271 tys. uczniów i przedszkolaków.
Autor: Karolina Mózgowiec