Młodzi mają problemy z porozumiewaniem się, bo nie potrafią pisać
Jedynie co setne dziecko w szkole podstawowej potrafi pisać bez błędów – donosi raport National Commission on Writing w USA. W Polsce trudności sprawiają już nie tylko „ó", „ż” czy „ch”. „Ciongle, niemóg, zaczełem, pamientam” – to jedne z najczęstszych błędów uczniów, nawet w klasach maturalnych. To powszechna plaga. W Wielkiej Brytanii czworo na dziesięcioro dzieci kończących szkołę podstawową nie osiąga wymaganego poziomu umiejętności w zakresie pisania.
Więcej możesz przeczytać w 36/2007 wydaniu tygodnika Wprost .
Archiwalne wydania tygodnika Wprost dostępne są w specjalnej ofercie WPROST PREMIUM oraz we wszystkich e-kioskach i w aplikacjach mobilnych App Store i Google Play.